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幼儿园中班儿歌教案:我这样表现

时间:2014-03-01 整理: 淘儿歌网 点击: 次   网站栏目导航    收藏本页

淘儿歌幼儿教育网提供幼儿园中班儿歌教案:我这样表现。幼儿园中班教案:我这样表现教案内容:录音机、《杨柳青》等音乐磁带。幼儿能在集体面前大胆表现,并在观察、模仿同学方式中丰富自身经验。...

淘儿歌幼儿教育网提供幼儿园中班儿歌教案:我这样表现教案。

《我这样表现》 幼儿园中班教案内容如下:

儿歌《我这样表现》活动详案:

活动准备

1、录音机、《杨柳青》等音乐磁带。

2、行过“找一找有节奏的声音和现象”的活动。几种常见二、四拍节奏型有初步的认识,熟悉《杨柳青》

3、创设供幼儿表现节奏用的环境。提供材料:扣若干,锅、碗、盆、筷若干、雪碧瓶、易拉罐若干,搓衣板,彩带装等。

活动目标

1、幼儿在活动过程中提高表现兴趣和表现自己的欲望。

2、幼儿能在集体面前大胆表现,并在观察、模仿同学方式中丰富自身经验。

3、幼儿根据已有经验和提供的材料,积极探索,尝词方式创造性地表现自身对节奏的感知。

活动过程

1、由谈话导人音乐游戏。

教师:“现在是什么季节?美丽的春天快要过去了,自己的舞蹈来表现春天吧!”

播放ABA段式音乐,师幼随着音乐做游戏,老师告诉幼儿:

“一粒一粒的种子,静静地躺在泥土中。春风吹,慢慢地慢慢地发芽了,长出叶子了,长成小苗了,开出一朵一朵的小花。”(A段)

“小花们你看看我,我看看你。呀!这个世界好美它们高兴地跳起舞来。”(B段)

“月亮慢慢地升起来了,小花们有些累了。它们慢慢地闭起了花叶,在温柔的月光中静静地休息了。”(A段)

2、引导幼儿说出生活中有节奏的声音、现象。

(1)师幼讨论:我们刚才听到的音乐好听吗?为什么幼儿认识到声音有节奏才好听。

(2)引导幼儿回忆:我们生活中还有哪些声音、现象是有节奏的。

教师:“其实我们的生活中到处都有节奏,谁能告诉:生活中还有哪些声音、现象是有节奏的?”

3、教师鼓励幼儿用不同的材料、多种方式去表现节奏。

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早教教材: 幼儿园中班儿歌教案:我这样表现
早教分类: 幼儿园教案
教案作者: 淘儿歌幼儿教育网
教案热度: ★★★☆☆
适用范围: 幼儿园中班音乐教案
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