淘儿歌幼儿教育网提供幼儿园中班儿歌教案：袋鼠妈妈教案。
《袋鼠妈妈》 幼儿园中班教案内容如下：
儿歌《袋鼠妈妈》活动详案：
活动目标：
1．积极投入的扮演袋鼠的角色，在老师的带领下学习歌表演；
2．学习袋鼠的蹦跳步，能随着音乐的旋律有节奏的跳；
3．启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作，体验相亲相爱的感觉。
活动准备：
录音机、歌曲磁带、毛绒玩具
活动过程：
1．出示毛绒玩具：袋鼠
你们看今天谁来到我们小班做客了？（袋鼠）
咦！他的宝宝呢？（在袋鼠妈妈的口袋里）
袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖喜欢妈妈吗？（喜欢！）
对了，乖乖喜欢妈妈，妈妈喜欢乖乖，他们两个相亲相爱！
2．学习蹦跳步
那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗？
我们是双臂弯曲在胸前，两手自然下垂两腿屈膝，两脚蹬地跳起，落下时前脚掌着地，两膝弯曲，要轻巧而有弹性。教师示范蹦跳步，幼儿学习。
老师轻轻哼唱，与老师一起来做蹦跳步。
3．欣赏歌曲
袋鼠妈妈带来了一首好听的歌，我们先来听一听。（教师放录音机一遍。）
提问：歌的名字就叫什么？
刚才歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊？（袋袋）
袋袋里面装了什么？（乖乖）
解释歌词，乖乖是袋鼠妈妈的孩子叫乖乖。乖乖和妈妈好不好？用录音机的歌词怎么说？（乖乖和妈妈相亲相爱）启发幼儿用不同动作表现“相亲相爱”
袋鼠乖乖很喜欢妈妈，和妈妈相亲相爱，那我们可以做什么动作来表现妈妈与宝宝相亲相爱？（引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作）
那我们再来听袋鼠妈妈给我们唱一遍好不好？（教师放录音机一遍。）
请幼儿跟着老师一起跟着音乐一起学唱袋鼠两遍（教师放录音机两遍。）
4．进行歌表演
（1）激发起幼儿扮演小袋鼠的兴趣。
“袋鼠妈妈和它的乖乖在一起好幸福哟，老师也想来做一次袋鼠妈妈，可是谁来做我的乖乖呢？”
（2）教师引导幼儿如何扮演袋鼠乖乖。
（3）引导幼儿在歌词“相亲相爱”处做一亲密动作表示乖乖对妈妈的爱。
