淘儿歌幼儿教育网提供幼儿园小班儿歌教案：小老鼠打喷嚏。
幼儿园小班教案《小老鼠打喷嚏》教案内容如下：
一、活动目标：
1、感受音乐ABA的曲式结构。
2、能够根据音乐的变化表现小老鼠的动作。
3、体验音乐游戏的快乐。
二、活动准备：
1、ppt音乐图谱及动画
2、小老鼠头饰、鼻饰若干
3、播放CD的音响设备
三、活动过程：
1、律动进入活动室
教师带领幼儿随欢快的音乐入场。幼儿随《小老鼠上灯台》的音乐做小老鼠状进入教室。
2、情境导入，激发兴趣。（播放动画）
师：宝宝们动画里都有谁？这只顽皮的小老鼠怎么了？3、完整倾听音乐，感受音乐
师：我们把小老鼠生病的这个故事，编成了一段好听的音乐，请小朋友们一起听一听，听完后，你要说一说，你好像看到小老鼠在干什么？（欣赏的过程中，教师运用肢体动作强调乐曲的节奏和段落。）
4、分段表现音乐
（1）教师引导幼儿熟悉A段音乐，模仿小老鼠打喷嚏的动作。
欣赏第一段音乐（ppt出示图谱）
学习小老鼠走路
师：宝宝们想一想小老鼠是怎样走路的呢？（利用图谱请幼儿表现）
幼儿在教师引导下，进行小老鼠动作的表现（孩子四散在活动场地进行表现）
学习打喷嚏的节奏（利用图谱ppt进行引导）
师：这只顽皮的小老鼠走着走着就打起了喷嚏，小老鼠是怎样打喷嚏的吗？（统一打喷嚏的动作）对了，宝宝在感冒打喷嚏的时候也要捂嘴，这样才不能把病菌传染给别人。
师：小老鼠每次打几个喷嚏呢？（指导幼儿看图谱回答）
师：小老鼠走一走就打两个喷嚏。（教师指图谱）
师：我们随音乐一起表演吧。（播放音乐，幼儿四散活动）
（2）幼儿熟悉B段音乐，模仿小老鼠锻炼的动作
师：小老鼠的好朋友给他出了一个好主意，我们一起看看出了什么好主意。（播放ppt）
师：要使自己不生病最好的办法就是锻炼身体，我们小朋友平时是怎样锻炼身体的，做一做锻炼身体的动作。
师：我们一起来表演怎样锻炼身体的。（播放B段音乐）
（3）学习第三段音乐（出示ppt引导幼儿欣赏）
师：这一段和哪一段一样？（引导幼儿感知ABA曲式）
师小结：第一段和第三段小老鼠出场，他边走边打两个喷嚏，当太阳公公出来时候，小老鼠要锻炼身体。
（4）幼儿随音乐完整表现小老鼠的动作。
5、游戏
（1）、用头饰、鼻饰把幼儿装扮成小老鼠
师：宝宝们我们一起把自己装扮成可爱的小老鼠吧!
（2）、介绍游戏名称和游戏方法与规则
师：我们一起玩小老鼠打喷嚏的游戏吧！小椅子就是我们的家，当音乐开始时小老鼠们就出来玩，当音乐结束时小老鼠们就快快的躲到家里，宝宝们准备好，游戏开始喽！
（3）、随音乐自然结束本节活动。
