淘儿歌幼儿教育网提供幼儿园中班儿歌教案：蓝宝宝黄宝宝教案。
《蓝宝宝黄宝宝》 幼儿园中班教案内容如下：
儿歌《蓝宝宝黄宝宝》活动详案：
设计背景
根据中班幼儿的年龄特点，这个年龄阶段对颜色敏感的阶段，在主题活动《颜色的秘密》里有首儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》，我以学习这首儿歌为引线，让幼儿自主探索，得出不同颜色的结果。并体验自主探索的快乐。
活动目标
1、会念儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》。
2、尝试用语言表达出自己探索过程和结果。
3、体验自主探索奇妙的和伙伴之间互相帮助的乐趣。
重点难点
探索过程中孩子如何能用蓝颜料和黄颜料调出绿色的颜料，并用语言表达出来。
活动准备
1、自制儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》大挂图贴在活动黑板上。
2、蓝宝宝，黄宝宝，绿宝宝头像个一个。
3、分成每组4人的5个小组，蓝颜料、黄颜料每小组各一份，用过的一次性透明塑料杯人手两个。
活动过程：
一、大家一起看表演。
教师躲在黑板后面，用自制的蓝宝宝、黄宝宝、绿宝宝头像表演，边念儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》。
二、探索、操作；
1、出示蓝、黄两种颜料。提问：刚才的表演里，蓝、黄两个宝宝抱一抱就不见了，变成了一个什么颜色的宝宝呀？
2、谁能来当魔术师，给大家变个绿宝宝呢？
把蓝颜料到进杯子里，再慢慢加黄颜料一边晃一晃杯子，使杯子里得出色的颜料为止。（请一名幼儿上来演示，教师在一旁指导。）
3、教师介绍桌面上的操作材料，并提醒幼儿在操作时的注意事项。
4、幼儿开始操作，教师巡回指导。
引导幼儿边操作，边说自己的操作步骤。并让动手能力好的孩子帮助动手能力差的孩子进行操作。
三、我是魔术师：
能变出绿色的孩子都是厉害的魔术师，说说自己的怎么变出绿宝宝的。（有些孩子是先倒蓝颜料，有些还子会先倒行颜料。）
四、学念儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》。
在幼儿会念儿歌后，时间还充裕的情况下，教师可以让幼儿创编一些动作或按照一定的节奏念儿歌。
五、活动延伸；
回家后运用家里有的不同颜色的颜料做实验，看看能变出什么颜色，来园时和大家一起分享。
