淘儿歌幼儿教育网提供幼儿园大班儿歌教案：妈妈我要亲亲你。
《妈妈我要亲亲你》 幼儿园大班教案内容如下：
教学名称：儿歌《妈妈我要亲亲你》教案
设计背景
每天我们幼儿园的小朋友大部分是妈妈来送到班级的，妈妈对我们小朋友的爱是无私的，不求回报的。幼儿虽然知道妈妈好，妈妈是最亲的人，却无法用言语来表达，所以，为了感谢各位母亲，我们特意选择了这首歌教给幼儿，使他们唱给自己的妈妈，从而感受到喜悦和快乐。
活动目标
认知：学唱歌曲《妈妈我要亲亲你》
情意：使幼儿加深对妈妈的爱。
技能：尝试根据图谱来理解并记忆歌词内容。
重点难点
重点：学唱歌曲
难点：用图谱来记忆歌词。
活动准备
1、材料准备：幼儿操作材料；歌曲《妈妈我要亲亲你》
2、经验材料：已经学习了儿歌《妈妈》
活动过程：
一、复习儿歌：《妈妈》
二、 谈话活动，引入歌曲
问题：你们离开家来到幼儿园的时候会和妈妈挥手道别吗？
你们回到家的时候会跟妈妈拥抱打招呼吗？
你们高兴的时候会亲亲妈妈的脸吗？（分别引出抱抱、亲亲、摸摸的动作）
三、学唱歌曲《妈妈我要亲亲你》
1、欣赏歌曲第一遍。
问题：
（1）这首歌曲的名字是什么？
（2）歌曲里面的宝宝做了什么呢？
2、出示歌曲图谱，引导幼儿根据图谱记忆歌词。
教师：图谱里面有好几个红红的嘴巴，表示亲亲妈妈的意思。
问题：你们猜猜小手表示什么呢？（摸摸妈妈）
3、欣赏歌曲第二遍，结合图谱记忆歌词。
问题：
（1）宝宝亲了妈妈哪里？（额头、鼻子、嘴巴）
（2）宝宝摸了妈妈哪里？（眼、耳朵、脸）
（3）宝宝是按什么顺序亲亲、摸摸妈妈的呢？
4、幼儿一边图谱一边有节奏的学说歌词。
5、学唱歌曲《妈妈我要亲亲你》
（1）教师带领幼儿看着图谱一起唱歌曲
（2）幼儿看图谱演唱歌曲。
（3）幼儿独立演唱歌曲。
活动延伸：
根据幼儿的学习水平，在复习这首歌曲的时候，教师鼓励幼儿替换歌词，（可以是替换人物，把妈妈换成爸爸，也可以把妈妈的五官进行交替）
教学反思
这节课和贴近幼儿的生活，歌词也朗朗上口，在加上图谱，孩子们学习的积极性很高，很主动，课堂气氛很活跃，孩子们基本上都能单独的演唱，效果较好。
美中不足之处：第二遍欣赏歌曲是的问题，幼儿理解能力有限，讲解起来很没有头绪。再加上幼儿的触摸表演效果会更好。
